【专业评估与认证】环工学院开展本科专业评估与认证专题培训

9月5日下午，学院院长周守标介绍了工程教育认证的背景、工程教育认证核心内涵及认证标准、工程教育认证的理念、工程教育认证环节和认证流程等四个方面的内容，并从教师和学生的角度提出如何应对工程教育认证。昝逢宇副院长从《国标》颁布背景、主要内容、与工程教育认证的关系、落实等四个方面详细分析和解读了《本科专业类国家教学质量标准》。

9月6日下午，学院各专业负责人结合人才培养方案，从适用专业范围、培养目标、培养规格、师资队伍、教学条件、质量保障体系等方面分别对四个专业教学质量国家标准和工程认证标准进行了解读。在解读过程中，学院老师进行了热烈的讨论，并认为今后学院在引进人才时要考虑教师的专业背景，积极吸纳优秀的企业或行业专家作兼职教师，优化教师队伍；继续完善人才培养方案，在总学分不变或降低的条件下，完善课程设置，同时增加选修课程的开课门数；要加大经费投入，完善教学条件等。