环工学院举办创意意识的培养与实践专题讲座

（环工学院 文/图 李霞光）为引导大一学生树立创新意识，提升学生创新能力，5月9日晚，环工学院邀请陶海升老师在财务处二楼报告厅举办创新意识的培养与实践专题讲座。讲座由2016级辅导员李霞光主持，2016级全体学生参加。

陶海升老师以“会学习、会思考、会行动、会表达”切入点，从创新意识的培养、创新创造的实践、创新成果的表达三个方面，详细阐述了创新从意识到实践的完整过程。陶老师首先用图文形式将中美大学生创新状况进行了对比，强调在学习过程中要时刻有创新意识、问题意识，发现问题后找到解决问题的办法，这个过程即是从“意识”到“实践”的过程。在讲述到实践环节时，陶海升老师展示了大量创新作品，诸如获得“创青春”中国大学生创业大赛国家级铜奖、安徽省金奖的作品《芜湖比欧益环保科技有限公司》，获得7项国家专利的《蜜蜂酒》、《红粬酒》，所带学生获得国家专利证书等，赢得现场学生阵阵惊叹和热烈的掌声。 

最后，陶海升老师从技术交底书的撰写、专利说明书、权利要求书和专利实物等方面详细阐述了创新成果的表达，并向现场同学介绍可资借鉴的专利发明经验。陶老师语言生动幽默，以图文并茂的形式向同学们系统地阐述了创新意识的培养与实践和专利发明的全过程。

据悉，学院高度重视引导学生树立创新意识，培养学生的创新能力和实践能力，从大一新生入学即通过专业思想教育、创新专题讲座、专利发明专题培训、本科生进实验室等工作，探索工科人才培养模式，构建贯穿大学四年的学生创新工作机制。