【大讨论】环工学院：师生热议本科教学，为提高教学质量进言献策

本网讯（环工学院 鲁春玲）为进一步解放思想，凝聚共识，环境科学与工程学院以教育思想观念大讨论为契机，于4月6日、7日分专业召开了四场学生座谈会，组织学生代表就本学期课堂教学组织运行情况、本科课程设置、人才培养方案修订等方面展开讨论。院长周守标、党委副书记杨友谊、专业负责人参加了会议，会议由教学副院长昝逢宇主持。

会上，学生代表畅所欲言，他们认为学院大多数教师备课充分、对教学内容较为熟悉、讲解清楚、重点突出、教学环节完整、教学效果良好，很多青年教师的进步也非常明显。少数教师也存在一些问题，比如：普通话不够标准，理论与实践联系不紧密等。同时，学生也提出了一些建议，如希望教师适当放慢教学进度和语速，增加课堂上师生间的互动，增加课程的趣味性以提高学习主动性等。学院会在会后将这些建议反馈给相关教师，针对教学过程中存在的问题与相关教师进行沟通、交流，畅通信息渠道。

会议还听取了学生对2012版人才培养方案的意见，学生认为现行方案较为合理，尤其是实验教学的综合改革措施得到学生的一致好评。但在专业学分要求、课程设置、开设时间安排、课程对培养目标的支撑力度等方面还存在改进空间，这些意见将为16版新方案的修订提供重要的参考依据。

作为学院教育思想观念大讨论系列专题活动的重要组成，本次座谈会从学生的角度，阐述了何为“好学生、好教师、好课堂、好大学”这一核心议题，进一步凝练了办学理念，更新了教育观念。接下来，环工学院将在前期调研和讨论的基础上，做好2016版人才培养方案的修订与本科教学审核评估的准备工作，为建成特色鲜明、具有强劲发展势头的高水平应用型工科学院而努力。