【社会实践 在路上】筑梦绿色繁昌 守护碧水蓝天——安徽师范大学赴繁昌县“博爱·江淮环保行”团队实践纪实

本网讯（环工学院团委)专业服务社会，实践点亮青春。7月8日起，繁昌县多了一群绿色的身影，这群怀揣梦想的青年便是安徽师范大学赴繁昌县矿山复绿工程现状调研团队。七月流火，挡不住志愿者们践行环保的决心，他们用行动诠释生态文明，开展了以“筑梦绿色繁昌，守护碧水蓝天”为主题的暑期“三下乡”实践活动，他们“进企业”、“进矿山”、“进社区”、“进学校”，为建设美丽繁昌贡献力量。

“进企业”——了解复绿技术，探究繁昌模式

繁昌县是传统的资源依赖型县城，矿山开采带来了巨大的生态破坏和环境污染，为切实改善全县生态人居环境，繁昌县开启了“政府引导、市场推动”的废弃矿山治理新模式—“繁昌模式”。“植物是如何附着在陡峭的山体上”、“矿山治理过程中如何解决资金问题”、“治理过程是否会产生二次污染”带着这一系列的问题，团队走进繁昌县宏大国源(芜湖）资源环境治理有限公司来探究“繁昌模式”。据宏大国源有限公司副总杨家富介绍矿山复绿技术是涉及了十几个学科的新技术，通过修整陡峭的山体、清除危险的岩石，再挂上特制的大网，去承载喷洒的“高次团粒”，经过多道工序精心呵护，才能够迎来幼苗的出芽。繁昌县通过市场化运作、项目化管理、责任化落实、机制化推进开启废弃矿山治理模式，解决了治理资金、技术、人才问题。团队成员通过观看矿山复绿工程宣传片和座谈会了解到了非煤矿山的生态治理新技术和“繁昌模式”，这不仅是一次实践更是课堂专业学习的又一次升华。

“进矿山”——实地调研矿山，坚定专业理想

为了解矿山复绿工程现状，团队队员开展了为期一周的矿山施工现场调研，先后三次深入繁昌县峨山镇、象形村、荻港镇矿山复绿工程施工现场，围绕已修复、修复中和未修复三类废弃矿山展开实地调研，切实了解治理流程、喷播技术以及复绿工程推进情况。

灼热的阳光、陡峭的台阶、危险的施工现场，仍旧无法阻挡队员们的热情，在工地上他们认真记录、仔细观察、细心询问，工作人员为大家介绍道：“营养基土层有5到8厘米，这些土壤可不是普通的泥土，里面添加了各种灌木的种子，以及肥料和营养液，这样就能让山体重新长出植物。现在还是养护期，等到明年这时候，小树苗就能与周边的树丛连成片，彻底完成生态修复”。队员们抵达峨山镇已修复矿山时，大家根本无法想象一年前这里的废弃矿山还是“体无完肤”，随时都有山体滑坡和泥石流等自然灾害的危险，但是现在却是郁郁葱葱的灌木丛在山头林立。目前已开展的矿山治理项目已有29个，明显改善了繁昌当地的生态环境，繁昌县计划在2016年完成全部的矿山治理工作。同学们纷纷表示：“原先以为环境保护只需要有热情，现在才知道想做好环保更需要扎实的专业技术和创新的思维理念”，通过“三进矿山”让大家更加坚定了专业理想，通过环保技术推进生态文明建设。

“进社区”——走访乡间镇里， 宣传生态文明 

为呼吁广大居民加入环境保护的行列，实践团队先后前往孙村镇、荻港镇、马厂村、繁昌县城等六个社区开展“美丽繁昌、美好家园”环保倡议活动。活动分为环保手工艺品展示、新大气污染防治法宣传、居民生活环保展板宣讲、问卷调查四个部分，“冰箱原来可以这样节能啊”、“以后我也要多走路不仅可以锻炼身体还能环保”，经过志愿者们的宣传广大居民纷纷表示在宣传活动中不仅收获节能、节水、节点的知识更为志愿者们的环保精神所感动。

团队针对繁昌县的污染现状及居民环保意识设计了《“美丽繁昌、美好家园”环境保护调查问卷》，此次进社区分发调查问卷500份，回收有效问卷493份。部分受访群众不认识字，队员通过念题目和选项来完成问卷调查，基本完成一份问卷的时常是正常的5-6倍，但是队员们都兢兢业业，耐心解释，受访群众也十分配合调查活动。调查结果显示，超过半数以上的居民都支持政府的环保决策，对繁昌县目前的环境现状满意，居民的环保意识也有所提高。

“进学校”——播撒爱的种子，传递环保理念

大手牵小手，环保路上一起走。为了帮助小朋友们了解环境保护知识，培养环保意识，团队来到马厂村和繁昌县城关幼儿园为孩子们开设“环保七彩小课堂”。

环保七彩小课堂的第一站在繁昌县马厂村，由于村里道路曲折，车子无法进入，大家扛着宣教材料穿过狭窄的巷道。这里没有教室也没有投影设备，大家克服教学困难搭起了露天的教学场地。由于宣教的对象是留守儿童，所以志愿者们特别注意与他们的交流方式，为他们穿上蒲公英环保志愿者队服，用真诚打开他们的心扉。环保小老师们通过表演、展板、小游戏向孩子们讲授了雾霾会造成呼吸道类疾病、温室效应会导致北极熊失去家园，水体污染会造成农作物无法食用等一系列环保知识，通过这些互动孩子们消除了拘谨和胆怯，露出了灿烂的笑容。经过环保课堂的讲授，环境保护的理念会像蒲公英的种子播撒在马厂村孩子们的心里。

如果在马厂村宣教收获到的是感动，那在城关幼儿园的宣教收获的则是幸福。炎炎夏日里，环保小老师们通过一张张栩栩如生的动画图片和生动的情景剧让孩子们了解到可回收垃圾、不可回收垃圾、危险垃圾。展示废弃物手工艺品的环节，大家互相传看，既好奇又喜欢，纷纷要求老师现场教他们制作手工玫瑰花、抽纸盒。活动结束后，队员们和孩子们共同演绎了《留给我们的孩子一个干净的地球》。队员们用爱温暖了幼小的心灵，用知识打开孩子们的环保世界。

    历时二十多天的暑期社会实践结束了，虽然天气炎热，过程艰辛，但是在这次暑期社会实践中收获了充实和满足，志愿者们用爱心传递环保理念，用服务社会的实际行动践行社会主义核心价值观。